

以本校獨特的時尚教育為基礎,學習人物造型和世界觀演出等CG技術。
可培養活躍於動畫及遊戲領域的表現力。

理解頭發和服裝的搖晃、重力的施加方式,在數位空間再現自然的動作。還學會了服裝、小物件、飾品等立體表現。也對應表情和感情表現。

了解歷史,文化,時代背景,用戶偏好,設置角色的個性。培養構築世界觀和服裝概唸的能力。

在使用3D時尚設計軟體“CLO”制作在VR世界中閃耀的雞尾酒禮服的比賽中,我們學校的學生取得了包括半大獎賽在內的四名獲獎者的成就。

從提高工作效率和可持續發展的角度來看,最新的軟體引起了人們的關註。在PC中制作立體 (3D) 2D圖案,制作精巧的虛擬服裝。

旨在提高3DCG知識和技術的測試,需要設計敏感性和數字技能之間的兼容性。以2年取得3級,3年取得更難的2級為目標。

與大阪·中津的精品店“FAB4”的合作項目。用3DCG制作了展覽會上使用的品牌形象。